مجله هنرآموز

دانش، تجربه و تازه‌های دنیای موسیقی

مقالات آموزشی، راهنمای انتخاب مسیر هنری و خبرهای موسیقی

ببینید، بشنوید، یاد بگیریدمجله ویدئویی هنرآموزآموزش‌های کوتاه موسیقی، معرفی سازها و پاسخ معلمان به پرسش‌های هنرجویانمشاهده همهٔ ویدئوها ←
شش چنگ در میزان شش‌هشتم، متصل در دو گروه سه‌تایی
ویژه هنرآموزان

چرا ۶/۸ فقط «ریتم شاد» نیست؟

شش‌وهشت فقط برای شادی نیست. ساختار دوضربیِ ۶/۸ را از الگوی همراهی و حال‌وهوا جدا کنید و اثر سرعت، شدت و بیان را با تمرین بشنوید.